Klant ● Jack Musters
We wilden leren omgaan met verschillen...
We wisten dat onze schoolpopulatie door veranderingen in de omgeving zou veranderen; veel gemęleerder dan voorheen. We wilden leren omgaan met verschillen die er tussen kinderen zijn. Het einddoel is om het onderwijs te bieden waar het kind behoefte aan heeft.
Aanpak Bottom-up
Teamleden werkten aan het aanscherpen van hun Persoonlijke Actieplannen, die zijn samengesmeed tot een TeamActiePlan. We hebben als team ons zelfstandig werken model verder uitgebreid. Dat ging volledig bottom-up; dat is de kracht. Iedere leerkracht heeft zijn eigen inbreng en onderschrijft de gezamenlijke visie, namelijk dat leren voor leerlingen een kick moet zijn.
Resultaat
Er is een cultuuromslag gemaakt, waarbij leerlingen meer (mede)verantwoordelijk zijn voor hun eigen leren. We zien nu dat er op school een nieuwe generatie leerlingen ontstaat met een andere houding; leerlingen die gretig zijn om te leren, leerlingen die het leuk vinden om wat van elkaar te leren en leerlingen voor wie leren inderdaad een kick is.
Lees meer
• artikel IMAGINE april 2007-nr.3
• zelfstandig werken en leren
